Продолжение курса: адвокации, лоббирования и коммуникации

Учащиеся Школы гендерных активистов продолжают повышать свои личностные и профессиональные навыки в рамках обучающего цикла, направленного на расширение и укрепление гражданской позиции, способной противодействовать любым проявлениям дискриминации и насилия в отношении женщин и девочек.

Целью школы является подготовка гендерно чувствительных специалистов, способных объективно и эффективно использовать знания и навыки, способствующие поведенческим изменениям в обществе и формированию нулевой терпимости к любым насильственным действиям, которые унижают честь и достоинство женщин и девочек. Данная инициатива была успешно запущена в рамках реализации Компонента Инициативы «Луч света» (ЕС/ООН) «Создание школы гендерных активистов, Разработка стратегии гражданского сообщества, ведущей к поведенческим изменениям в отношении гендерного насилия, и Реализация инициатив, направленных на предотвращение насилия в отношении женщин и девочек», реализуемого ООН Женщины и национальным партнером ОО «Гендер и развитие». В состав участников вошли представители общественных организаций, чья основная деятельность направлена на оказание поддержки уязвимых групп населения, в частности, женщин и девушек, пострадавших от насилия, имеющих ограниченные физические возможности, и целевые группы, живущие с ВИЧ.

Программа очередного обучающего цикла включила в себя тему основных понятий адвокации, лоббирования и коммуникации, а также особенности сотрудничества с ключевыми партнерами ОГО в продвижении гендерного равенства и ликвидации сексуального и гендерного насилия. В рамках целевых сессий подробно рассмотрены наиболее актуальные определения понятий адвокации, лоббирования и коммуникации, обсуждены наиболее применимые подходы в продвижении социально важных решений и формировании гендерно — чувствительных механизмов, способных повысить и укрепить роль женщин в обществе.

Говоря об особенностях сотрудничества ОГО с государственными структурами, подчеркнута важность формирования точных и конструктивных целей, а также умение идентифицировать ответственных партнеров, способных в рамках своей компетенции успешно внедрять устойчивые гендерные подходы.  В рамках рабочих групп были смоделированы различные ситуации, на примере которых были определены основные препятствия и наилучшие пути решения, которые позволяют построить эффективную коммуникацию и продуктивное сотрудничество между гражданским обществом и ответственными структурами.

Leave a Reply

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *